School Waste Analysts

你有仔細觀察過學校的垃圾桶嗎? 那一份份的報紙及筆記、飲完的樽裝水及汽水罐、吃剩一半的飯盒，因為學生貪一時之快及「順手」，結果不論種類或是否可回收，均被棄置到最就近的垃圾桶內，但將垃圾放到垃圾桶，是否已代表解決了問題?

被大家視為「垃圾」的廢物當中，有不少是可回收及再重用的資源，將其棄置到垃圾桶，無疑是解決了眼下的清潔衛生問題，卻沒有解決最根本「廢物太多」的問題，結果，垃圾只是由學校的垃圾桶，轉移至校外另一個更大的垃圾桶 – 堆填區，學生在校內製造的廢物，最終卻要由全港市民承擔。

學校是社會的縮影，可幸這個縮影並沒有堆填區，否則已被大家每天製造的膠樽廢紙鋁罐等等堆得滿滿的，繼而侵占操場、會堂、圖書館等等設施。做一個負責任的學生，不單只保持校內整潔，而是應該從更高的角度看廢物問題，加入源頭減廢及回收的思維，才切切實實盡了一個學生及公民應有的本份。